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Die Reggio-Pädagogik entstand nach dem 2.Weltkrieg, als es vor allem auf Solidarität und das füreinander da sein ankam. Frauen im Dorf Villa Cella (ein Vorort von Reggio Emilia) gründeten eine "selbstverwaltende" KiTa. Sie wollten die Kinder zur Eigenständigkeit erziehen und die demokratische Erziehungsform in einen Gegensatz zu dem damals herrschenden Faschismus stellen.
Eine wichtige Persönlichkeit der Reggio Pädagogik ist Professor Loris Malaguzzi, er ist der Begründer und Inspirator der Reggio-Pädagogik und leitete viele Jahre lang das Koordinationsbüro der KiTa in Reggio Emilia.
Momentan existieren 13 Krippen und 23 Tageseinrichtungen nach Reggio in Italien.
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